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　　每个人心中都有一个梦想，你的梦想是这样的吗？

是这样的？

或者是这样的？

钢琴学习现状观

　　如今，学习钢琴的人群越来越多，从琴童、青少年、中老年音乐爱好者，钢琴学习热在不断上升。但是很多学琴孩子千辛万苦考过了十级，然而就不愿意再打开家里的钢琴，想在学校联谊、或朋友聚会活动时助兴弹上一曲而因为没有预先背谱而无从下手，享受不到钢琴带来的乐趣和体验到钢琴的娱乐功能。

　　其实根源在于：国家整个钢琴教育系统，一直在把孩子引向一个有标准答案和结果的钢琴考级道路上走，太多数学琴的人扑在了考级的道路上，拼命的练琴考试曲目，最后拿到了考级证书却爱不起钢琴了。反观欧美的发达国家，以美国为例，流行音乐扎根老百姓生活中，不论是家中，学校，街头还是教堂，处处可见以钢琴弹唱，吉他弹唱，合唱，伴唱等形式出现的“全民艺术”。人与人之间的距离因为熟悉的音乐而拉近，因为彼此合唱一首歌而亲近，也许这才是学习钢琴弹唱的真正目的。

传统钢琴与即兴伴奏应用钢琴对比

　　1传统钢琴——西方文化元素多，民族独奏曲少且难，以精英化为主，专业性强，不容易弹奏和普及。

　　2应用钢琴——民族文化元素多，中国歌曲多，难度较小，以大众化为主，普及性强，容易弹奏，有利于弘杨民族文化。大多数学生离开钢琴谱会弹钢琴、会编配歌曲钢琴伴奏、会即兴弹奏、会五线谱也会简谱、会移调、会即兴作曲 。

　　3传统钢琴——教学没有即兴技能训练内容，没有可变性，不利于培养即兴灵活应用人才。

　　4应用钢琴——教学注重即兴技能训练，可变性强，能培养具有快速反应能力的即兴高级人才。教学内容包括：动机发展、为左手和弦连接编配右手旋律、为单旋律进行编配训练、变奏训练、即兴训练、移调训练等 。

学习巧巧即兴伴奏课程的目的

　　1、在短时间内实现弹奏自己喜爱歌曲的梦想 。

　　2、在短时间内解决钢琴弹唱问题。

　　3、在短时间内解决钢琴即兴伴奏问题。

　　4、在短时间内解决钢琴即兴弹奏问题。

　　5、在短时间内解决右手弹奏歌曲旋律的技巧问题。

　　6、在短时间内解决右手弹奏旋律流畅性与歌唱性的问题。

　　7、在短时间内掌握简谱移调的规律和弹奏方法。

　　8、在短时间内让所有的专业声乐老师学会弹奏教学曲目。

　　9、在使用创新手法，在短时间内学会伴奏应用 。

　　10、同时使用五线谱、简谱和功能谱讲学教学。

　　【钢琴老师】巧巧伴奏基础班学员“就是我”同学弹奏作业《神话》▼▼▼

巧巧流声即兴伴奏中级班课程▼▼▼

　　课程时间：2017-8-3到2017-10-3，（遇节日课时往后延顺）每周四晚20:00-20:45直播上主课教学，每周三晚上20:00-20:45作业评讲课，共8节主课，8节学员作业赏析评讲课共16节课。每节课45分钟学习时间，免费交流辅导不限时间。（错过上课时间，可以反复学习完整课程，授权一次即该课程内容永久授权，学员不占手机内存空间）

　　授课形式：语音、课件PPT、谱例、视频相结合的方式。课堂内容可以反复学习或收藏，（学员直接收藏链接即可永久保存、不占手机内存）不限时间地域限制，每天可以与老师在线问题交流沟通。

　　课程费用：598元/16次课（一个系列）原价1280元/人

　　班级管理制教学：

　　学员报名后统一进班级群，不同于网络上的独立课程。班级学员可以实时提问与提交作业，老师给予指导与点评，并监督学员完成听课与回课情况。精心准备的课程+保姆式的跟进指导，让你的学习有激情、有动力、有目标、有方向。

　　前15名报名的学员可以获赠一节上期伴奏基础班的单元教学总结课程。

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学习收益

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　　即兴伴奏的最终目的是掌握伴奏理论与技巧，轻松自如的呈现音乐之美。本课程融合即兴伴奏：“系统的理论”、“丰富的变化”、“便捷的方法”，带领学员在巩固基础班内容的同时，更深入的掌握和弦应用、音乐分析能力，发展新的伴奏技巧和伴奏理念，让学员从课程中获得举一反三的能力，在短时间内达到预期的效果，真正能轻松的享受音乐之美，在不同的生活场景中都能即兴的弹唱。

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教学计划大纲

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　　第一讲“一首歌多种弹奏”

　　1、 常用伴奏型概括

　　2、 灵活运用伴奏型

　　3、 歌曲运用“奇异恩典”

　　第二讲“吉他和弦的运用”

　　1、 基础三和弦

　　2、 常用家族

　　3、 常用变化型

　　4、 歌曲”感恩的心”

　　第三讲“通用伴奏型”

　　1、通用伴奏型解析

　　2、歌曲串烧“童话”“小情歌”“约定”

　　第四讲“五度圈”即兴弹奏

　　1、 五度圈原理

　　2、 五度圈运用

　　3、 五度圈即兴

　　4、 歌曲“生日快乐”

　　第五讲“卡农和弦歌曲串烧”

　　1、 何谓卡农？

　　2、 卡农套路

　　3、 卡农和弦歌曲串烧“洋葱”“千里之外”“当你孤单你会想起谁”

　　第六讲“和弦即兴演奏”

　　1、 常用和弦走向

　　2、 即兴演奏套路

　　3、 和弦即兴运用

　　第七讲“酷炫节奏型”

　　1、 伦巴

　　2、 波尔卡

　　3、 迪斯科

　　4、 歌曲运用”DoReiMi”

　　第八讲“课程尾声”

　　1、 转调衔接

　　2、 常用终止式

　　3、 课程回顾

　　4、 歌曲弹奏“九儿”

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本课程报名学习对象

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　　1、对于社会上广大的业余钢琴爱好者，能够即兴弹唱自己喜爱的歌曲，达到娱乐与陶冶情操的目的。

　　2、曾经在【钢琴老师】平台微课参加过钢琴伴奏基础班的学员可以优先报名。

　　3、对有初级伴奏基基础或有《车尼599》基础程度的学员，帮助遭遇学琴瓶颈期的琴童重拾学琴热情。

　　4、对于声乐专业老师：学好了即兴伴奏对教学有很大的帮助，尤其是有利于声乐学生对歌曲的情感把控。

　　5、幼儿师范教师：可让教师丰富幼儿歌曲教学的弹唱伴奏，活泼课堂气氛，增强学习效果。

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讲师介绍

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　　张巧艳老师

　　来自新加坡优秀青年钢琴教师，自幼习琴，兼修古典与流行音乐，于新加坡进修古典钢琴演奏，获得英国皇家音乐学院联合委员会钢琴演奏文凭；具有多年流行音乐伴奏经验，长期与国内、新加坡乐队合作，常受邀担任机构的训练讲师。丰富的教学经验，善于教学指导即兴伴奏、英皇等课程，受到学生的爱戴和好评。多年来辅导的学生取得了令人骄傲的成绩，热衷于钻研网络课程教学，曾经在不同的网络教学平台中受到了学员的爱戴和好评。能根据学员的学习需求在教材上做到量体裁衣，科学专业的为学员提供一套便捷易懂的方法，让学员更快、更有效、更规范的学习钢琴，爱上音乐。 大大提高学员对音乐的全方位的音乐感悟力，得到了各界朋友的极高赞誉。张老师的网络课堂的独特新颖的学习方法指导、视频、等教学方法都是学员们非常珍贵的最佳学习资源和路径之一。

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常见问题

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　　1、我不知自己具不具备钢琴伴奏课程的学习资格？

　　答：本期课程面向全国各地的有一初级的弹奏基础水平的音乐爱好者或是钢琴教师、幼儿教师在校音乐教师，课程期间，可与老师每天交流互动，个性化跟进指导，小组成员相互促进，良好的学习氛围让你的学琴之路不孤单，让你的学习更有动力。

　　2、报名期限：

　　从即日起到8月3日止。开课时间:2017年8月3日晚上20:00-20:45

　　3、如果上课期间没时间听，错过后可以回听吗？

　　答：

　　①课程内容在直播间中，可随时回听。

　　②每节课后，学员可以发自己的弹奏到课堂，老师指导点评。及时发现问题，及时纠正跟进。

　　4、参加微钢琴老师课程学习，有什么不一样的特色服务？

　　答：所有学员除了在上课群得到主课老师的每天交流指导，同时参与我们的【VIP学员交流群】接受来自全国各地优秀老师的学习交流指导，共同参与老师和学员的弹奏作品赏析，不断开拓音乐的视野，对提高琴艺和个人音乐素养的提升都有很大的帮助。

▼▼▼往期学员学习反馈

以上钢琴微课

强烈建议钢琴爱好者参加！！